Archivos para marzo, 2011


Querida panda de cabrones:

Indignada no, lo siguiente. Yo no se si yo y mi colega somos negras o qué pasa, pero la historia está en que después de ir al examen de Ventín y de dejarle el teléfono allí puesto (que no tenemos claro para qué lo quiere), las notas llegan tarde y con un NO PRESENTADO. Ni llamada, ni entrevista, ni opción a revisión ni pollas en vinagre. ¿Pero qué coño…? Como me han pillado revindicativa y especialmente peleona, voy a plantar el coño allí para que me explique sus “métodos” de evaluación si es que existen y por qué tengo un no presentado cuando he tenido que verle la cara y escucharle en clase soltando esas perlas como… ¿Cagar es un acto cultural?. No, pero si es en tu cabeza es hacerle un bien a la humanidad si me apuras.

La movida es que si a mi el hombre este se me pone chulo, me da igual irle a la rectora al decano o al ministro de educación. ¡Quiero mi nota aunque sea un suspenso! Por eso quiero saber si yo y mi colega somos negras o os ha puteado también a los demás.

Os informaré de mis próximos movimientos ofensivos porque this is the WAR! ¬¬

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Y para que veáis que aunque esté cabreada no me falta razón, os dejo un trozo del estatuto de los estudiantes:

Capítulo V. Derecho a una Evaluación Justa

Artículo 15: Evaluación Objetiva

Los estudiantes tendrán derecho a ser evaluados objetivamente en sus conocimientos con posibilidad de revisión e impugnación de las calificaciones. En el Título IV de este Estatuto se regula el procedimiento de revisión e impugnación de las calificaciones.

[…]

Capítulo IX. Derecho de Reclamación y Queja

Artículo 39: Ejercicio

Los estudiantes de la Universidad Complutense tienen derecho a manifestar sus reclamaciones y quejas ante los Profesores u órganos de gobierno de la Universidad, de manera individual o colectiva, y en este último caso siempre por escrito.

Quedan facultados los representantes, delegados de Estudiantes y sus órganos de representación para canalizar las reclamaciones y quejas.

[…]

Título IV. Del Procedimiento de Revisión e Impugnación de Calificaciones

Artículo 47: Revisión

El estudiante podrá revisar su propio examen en los días siguientes a la publicación de las calificaciones, en las fechas fijadas por cada profesor y hechas públicas junto con las notas. La revisión se desarrollará en el propio Centro y, en todo caso, permitirá atender a todos los alumnos interesados. El plazo para solicitar dicha revisión será de 4 días hábiles desde la publicación de las calificaciones.

Artículo 48: Acto de Revisión

En el acto de revisión del examen, el estudiante será atendido personalmente por todos los profesores que hayan intervenido en su calificación o, en su caso, por el profesor que coordine la asignatura.

Artículo 49: Impugnación

1. En caso de disconformidad con el resultado de la revisión, el estudiante podrá impugnar su calificación, en el plazo de diez días, ante el Consejo del Departamento, mediante escrito razonado presentado en el Registro del Centro y dirigido al Director del Departamento, que dará traslado de la reclamación al Tribunal nombrado al efecto.

2. El Tribunal, oídos el profesor responsable de la asignatura y el estudiante afectado, emitirá resolución razonada sobre el recurso.

3. Los Consejos de Departamento nombrarán, en la primera sesión de cada curso académico, un Tribunal formado por tres profesores y tres suplentes, que actuará en las reclamaciones a que hace referencia el apartado anterior. En las asignaturas impartidas conjuntamente por varios Departamentos, la Junta de Centro arbitrará la solución análoga que corresponda.

4. Si el profesor o profesores afectados por la reclamación formaran parte de dicho Tribunal, serán sustituidos por los correspondientes suplentes, siendo de aplicación a los miembros del Tribunal los artículos 28 y 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.

Artículo 50: Recurso

Contra la resolución del Tribunal del Departamento cabe interponer recurso ordinario ante el Rector en el plazo de un mes.


Javi me ha enviado un correo hablándome de que en Relaciones Internacionales grupo H, con Soledad Segoviano Monterrubio, hay examen el próximo día 11. El 60% del exámen forma parte de las prácticas corregidas en clase, siendo una por semana. Él tiene estas, y pregunta si podéis decirle las que le faltan. Van ordenadas por la  fecha en la que fueron corregidas en clase:

  • 29 de Octubre: Elige cinco noticias que consideres recurrentes y cinco noticias que consideres “ocultas”.
  • 5 de Noviembre: Clasificación de las fuentes de internet que aparecen en el programa de la asignatura: 5 buenas, 5 malas, 5 alternativas y añadir 3 que no aparezcan en el programa.
  • 12 de Noviembre: Haz un análisis factorial de la derrota de Obama en las elecciones legislativas.
  • 19 de Noviembre: Elige la Teoría que más te guste y explica mediante su óptica un suceso actual.
  • 26 de Noviembre: Buscar cinco relaciones cooperativas, cinco asociativas, cinco conflictivas no violentas, cinco conflictivas bélicas y cinco conflictivas no bélicas.
  • 3 de Diciembre: Comenta el nuevo informe estratégico de la OTAN
  • 17 de Diciembre: Buscar cinco relaciones cooperativas, cinco asociativas, cinco conflictivas no violentas, cinco conflictivas bélicas y cinco conflictivas no bélicas entre actores que NO sean estados.
  • 18 de Febrero: Comentar el documental “Minerales de Sangre”

¡Suerte para los que tengáis exámenes tardíos!

Koralie

Actualización

A día de hoy (18 de Junio) me envían algunas prácticas más que entran en el examen del Lunes 20 de Junio:

  • Las lecturas sobre Desarrollo Humano y la Yihad de Loretta Napoleoni (ambas lecturas se encuentran en Reprografía).
  • Los Estados fallidos: criterios de clasificación de acuerdo con la página de Fund for Peace
  • La práctica sobre ejemplos de violaciones de DDHH.
  • Seguimiento de la Crisis de Libia.
  • Consultar la página de la UE, titulada Europa en Breve y estudiar la evolución histórica que conduce a los distintos Tratados.